一说起国庆节相信大家在脑海中首先想起来的画面肯定是国庆大阅兵，阅兵场上那威武整齐的阵列无不令人印象深刻，高科技的现代化武器也令大家感受到了来自大国的气息，这让我们能够身为一名中国人感到骄傲，感到自豪。国庆来临，下面， 我们一起来看看国庆节有什么活动可以举办？
计划一：
为营造爱国主义教育的良好舆论氛围，增强爱国意识,激发学生积极向上的爱国热情。国庆长假期间，组织学生开展以下迎国庆系列活动，具体内容如下：
1、读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，班级组织交流。
2、了解一个建国以来社会主义现代化建设的伟大成就;知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，为自己是中国人而自豪，学习收集有关资料。查阅有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵。
3、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等，弄成剪报。指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日的来历等知识，为自己是中国人而自豪，学习收集资料。制作成简报手制书等形式.5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“河南之最”、“汝州之最”并向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
计划二：
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
国庆节祝福语：云儿悠悠随风飞，快乐纷纷随心追，得意逍遥豪爽笑，舒心高远情发飙，十一长假到来，国庆开怀奔来，祝你国庆愉快，纵情豪迈。红旗高展，国歌高奏，在这举国欢庆，温馨、祥和的节日里，我代表全国人民、海外同胞及港澳台同胞祝你国庆快乐，愿你一生幸福。
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