關於教師節的笑話集錦！

關於教師節的笑話集錦！

1、生物老師非洲野豬

生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長相，偶爾眼光一掃臺下，竟發現多數學生在打瞌睡。 於是大為惱火，喝道：“你們要看著我啊！不看我，你們怎麼知道非洲野豬長的是什麼樣子？”

2、教師可以當警察：因為整天在班裡破案；

教師可以當主持人：因為整天為公開課想遊戲和花招；

教師可以當演員：因為一會態度和藹一會暴跳如雷；

關於教師節的笑話集錦

教師可以當清潔工：因為整天掃地、擦玻璃；

教師可以搞工藝美術：因為整天寫黑板、佈置教室；

教師可以當作家：因為整天寫計劃和論文；

教師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音和厚臉皮。

3、高中上課玩手機被老師收繳。

下午，被叫去辦公室狠批了一頓，還讓寫檢查。

好不容易訓完了，老師就用手指了一下辦公桌，說“拿回去吧。”

當時被訓得暈暈乎乎的，抬頭一看桌子上面一盒包裝精美的月餅，心中大為感激，全然忘記了自己的手機，一把抓起月餅就跑…

4、放學的鈴聲響了，老師說：“我佔用大家一分鐘時間，說一件事情。明天就是教師節了，同學們如果想送禮物給老師，不要到外面去買，學校的小賣部新進了很多貨，都準備好了。”

第二天，同學們把自己的節日禮物送給了老師，有送鮮花的，有送巧克力的，有送小玩具的，還有送手機充值卡的……，真是禮品多多，把個老師笑得合不攏嘴。而給老師的印象最深的是送筆記本、鉛筆和橡皮的三位同學。

老師問趙班長：“你的筆記本是哪兒買的？”

趙班長答：“在學校的小賣部。”

“你為什麼送老師筆記本呢？”

“是讓老師把同學們的缺點記小來，以便老師能針對性的幫助我們。”

老師點點頭，表示讚許。

老師接著問錢學委：“你的鉛筆是哪兒買的？”

錢學委答：“在學校的小賣部。”

“你為什麼送老師鉛筆呢？”

“是讓老師記筆記的時候方便，錯了可以改正。”

老師沉思片刻，點點頭，表示讚許。

老師最後問孫不學：“你為什麼送老師橡皮呢？”

孫不學答道：“是讓老師把我的缺點在你的筆記本中擦掉。”

老師有點兒生氣地問：“你的橡皮是哪兒買的？也是學校的小賣部嗎？”

孫不學答道：“不是，是向媽媽要的。”

“你為什麼不在學校的小賣部買呢？”

“因為我怕你……怕你回頭又退回去。”

5、教師節說教師笑話

我這幾十年的生命歷程中,接觸最多的人就是學生和教師。寫回憶錄，很自然跳到腦海裡的形象，往往是教師、教學和學生。記得一位化學老師，課先愛喝幾口小酒，微醉進課堂。這很犯忌違規，但據說他的課講得不錯。

這個老師的笑話很多。李白是無酒不成詩，他是喝幾盅思維倍兒活躍。據說學生問：“為什麼呀？”他會回答：“喂草。喂什麼講過許多遍了！”

記得一次模擬大學聯考，化學題很難，把學生們考懵了，一出考場一個男學生就大聲喊：“題太刁了！是人出的題嗎？”這位老師馬上介面回答：“是人就會做！”

記得大約在十年前，我分配在六十五中校門口送考。我校一部分被分到這兒的考生，在即將開考的半小時前陸續入場。和我一起站在校門口送考的，就是這位頗受學生歡迎的化學老師。一位高三女生走過來了，化學老師招呼她：“過來，過來，過來——”，“看看你的腦子清醒不清醒。”於是這位學生站到了跟前，“問你，屎能不能吃？”“不能”，學生笑了。“錯了，狗能吃屎。”學生大笑，這其實是在講，諸如“一個標準大氣壓下，才會……”“添加了催化劑之後，必然會如何如何……一定要注意審題，解題是有前提條件的。”“進場吧！”一個笑話，化解了學生的緊張情緒。

我沒有這麼機敏幽默，但我也有我的“絕活”，我用也就兩秒鐘在黑板上畫一個燒杯一條橫線，線上面是什麼？“空氣！”線的下面是什麼？“溶液！”——那是化學。語文字詞的考點就在這條橫線上，這是臨界點：線下面（水），是人人都已掌握的字詞，不考！人人都能做對，沒有區分度，出題人會挨板子！上面的（空氣）也不考。人人都不會的生僻的字，也不考。沒區分度的題目是白出。

送考時站在那，他還考過我字詞。“狗屎當鞭子”打一個成語。答案：文（聞）不能文，武（舞）不能武。我聽了也挺樂。

笑聲剛停，一個要進場的我們班學生站在了我面前，突然問：“老師， ‘押解’和 ‘解甲歸田’的讀音？”我告訴了她。一出考場，她告訴我，第一題就有“押解”這個詞的讀音，我們不可能知道“絕密”的大學聯考內容，只是因為提醒學生字如煙海，要準確把握複習範圍，因此就撞上了罷了。

2002年，我們最後一次合作，仍然是他任的年級組長，管理比較科學，時間分配公平。上午我4節語文課，課表排1、2節和4、5節。這樣，第三節課可以休息一下，喝點茶，喘口氣。週三把課排空，可以集中備課。細節很重要。否則，對於一個56歲的老師來說，連續4節講高難度的試題，會影響健康。這一年的重點班的語文大學聯考平均分110，也可以了。但離校後，沒有回去看看我教的兩個班每個考生的大學聯考語績.遺憾。