幼兒園花燈製作教案有哪些內容

現在的幼兒園都是需要教小朋友很多的東西，不僅僅是讀書識字那麼的簡單了，要讓孩子們在各個方面都學習，手工也是其中之一，可以考驗孩子們的動手能力，所以老師都會寫教案，教小朋友怎麼製作。一起看看中秋節花燈的製作教案吧。

手工活動：做花燈活動目標：1、樂於拆裝花燈，探究花燈的製作方法。2、能用多種方法剪出相同圖案的燈片，並能掌握紙張拼插的技能。3、學會共同觀察，嘗試合作製作花燈。
　　活動準備：
　　1、教師實現做好的簡單的花燈每組一個，燈片可採用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型。

　　2、訂書機、剪刀每組一個，夾子多個，單色筆同幼兒數。

　　3、彩色卡紙每人5張，硬卡紙做的圓形燈芯（中心打孔）每人2個，線繩1根，穗頭1個。

　　4、教師教學資源《美麗的花燈》，歡快的民樂《喜洋洋》作為背景音樂。

　　活動過程：
　　1、請幼兒說一說在燈會上看到了什麼樣的花燈？自己喜歡哪一種？引出自制花燈的興趣。

　　2、引導幼兒拆裝、觀察花燈，學習花燈的做法。
　　（1）每組一個花燈，請幼兒觀察，說說花燈是怎麼做的。嘗試小心地拆裝花燈，研究花燈的組成部件，討論花燈的做法。

　　教師邊示範邊小結：花燈的組成部件有四種：多個燈片、2個燈芯、1根燈繩和1個穗頭。先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好後，花燈就做成了。

　　（2）學做燈片。
　　印畫法：將紙分成四份，先在一份上畫出燈片圖案，剪下後放在其他三份上，分別描畫出來，再剪出來。

　　重疊法：將紙對摺後兩邊再對中心線折，在一面紙上畫出燈片圖案，用手捏緊紙張剪下圖案，燈片就可以一次做成。可以藉助訂書機或夾子將紙固定後，再剪圖案。因為重疊的紙較厚，剪時要特別用力，注意安全。

　　（3）播出教師教學資源《美麗的花燈》，拓展幼兒設計思路。提示幼兒利用紙的不同折法，如橫折、豎折、三角折等，可以做出不同的燈片。

　　3、幼兒設計燈片做花燈，要求每組同伴之間要互相幫助。重點指導用重疊法剪燈片的幼兒，叮囑幼兒捏緊紙片，並根據需要幫幼兒訂、夾紙片。鼓勵做得快的幼兒幫助其他同伴一起完成。

　　4、逛燈會。播放背景音樂《喜洋洋》，幼兒手提花燈，自由地在活動室走動，相互欣賞並適時介紹自己製作的花燈。

　　活動延伸：
　　幼兒將花燈帶回家，和家人一起欣賞。同事請家長蒐集一個適合幼兒的燈謎，讓幼兒會說謎面，知道謎底，並將燈謎製作成卡片，懸垂在花燈下方，第二天再帶回幼兒園。

　　小結：都說很多東西要從孩子小時候抓起，所以在幼兒園的時候，小朋友就開始學習很多的東西，而且還會培養孩子的手工。